Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil


As notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem ser consultadas na Página do Participante, na internet. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira (16) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Segundo dados do balanço da aplicação do exame, participaram da edição de 2025 4,8 milhões de inscritos, com 72% de presença nos dois dias de prova.

Na Página do Participante é possível conferir tanto a nota da redação (que varia de zero a mil pontos) quanto a pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento avaliadas. Para os chamados treineiros – aqueles que não concluíram o ensino médio em 2025, o boletim individual será publicado até 60 dias após a divulgação do resultado.

Com os resultados do exame, os participantes poderão concorrer a vagas em instituições de educação superior públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com inscrições abertas de 19 a 23 de janeiro; tentar uma bolsa de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), no período de 26 a 29 de janeiro; ou acessar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).


A inscrição no Sisu não exige envio prévio de documentos. Os selecionados, no entanto, devem observar os prazos e requisitos, bem como apresentar a documentação solicitada pela instituição de educação superior no momento da matrícula.

Os participantes do Enem 2025 que atendem aos critérios estabelecidos e desejam utilizar o exame para fins de certificação de conclusão do ensino médio devem ficar atentos aos prazos para solicitar o certificado nas instituições, por meio do portal do Inep.


Para obter o certificado de conclusão do ensino médio pelo Enem, é necessário ter indicado essa finalidade no momento da inscrição e alcançar, no mínimo, 450 pontos em cada área do conhecimento, além de obter, pelo menos, 500 na redação.

Foto: Carmem Felix

O Governo do Rio Grande do Norte publicou, no Diário Oficial do Estado (DOE), na noite desta quinta-feira (8), a nomeação de 1.607 professores e especialistas em educação para a rede estadual de ensino. A medida representa a maior convocação já realizada na área da educação no estado.

Ao comunicar a primeira chamada, a governadora destacou o simbolismo do momento e o impacto direto na rede: “É com muita alegria que anunciamos a convocação de 1.607 professores e especialistas da educação para a rede estadual de ensino. Receber esses novos profissionais logo no início do ano letivo é motivo de grande felicidade”, afirmou Fátima Bezerra. Segundo ela, a medida fortalece a educação potiguar e amplia a capacidade de acolhimento e atendimento aos estudantes.

Segundo a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (Seec), os novos profissionais irão reforçar o quadro das escolas estaduais no início do ano letivo. Do total de vagas, 30% são destinadas a candidatos pretos e pardos, além do cumprimento da cota de 10% para Pessoas com Deficiência (PCD). Quase o dobro das convocações é voltado para a educação especial, incluindo professores da área e intérpretes de Libras.

Na avaliação da secretária de Educação do RN, professora Socorro Batista, a primeira convocação marca a retomada de uma política de provimento efetivo após quase uma década sem concurso, com impacto na organização das escolas e na valorização da carreira. Segundo o Governo, a medida não impacta nas despesas do Estado, visto que é substituição de profissionais temporários, e fortalece o planejamento pedagógico. “A aposta é que a recomposição do quadro efetivo crie um ambiente propício para sustentar a expansão de ofertas de matrículas, como por exemplo, na Educação em Tempo Integral, que será, por mais um ano, ampliada”, afirmou Socorro.

O concurso previa inicialmente 598 vagas para os cargos de Professor e Especialista em Educação, distribuídas entre as 16 Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIRECs). Diante da demanda da rede estadual, o número foi ampliado para 1.607 nomeações em todo o território potiguar.

A seleção também responde a um fator administrativo, o último concurso da área foi regido pelo Edital nº 001/2015 e teve sua vigência expirada, o que tornou necessária a abertura de um novo certame para assegurar reposições regulares e planejamento de pessoal na rede.


Do ponto de vista legal e fiscal, a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer sustenta que a reposição de profissionais da Educação encontra amparo na Lei de Responsabilidade Fiscal, permite a reposição de pessoal nas áreas de educação, saúde e segurança mesmo em cenários de restrição, por se tratarem de serviços essenciais. O financiamento das contratações, conforme a secretaria, será realizado com recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).






#Fonte: Tribuna do Norte 

Foto: Carmen Felix

O Governo do Rio Grande do Norte anunciou nesta quarta-feira (7), a primeira convocação do concurso público da Educação, chamando 1.607 professores e especialistas para reforçar a rede estadual de ensino. A informação foi divulgada pela governadora Fátima Bezerra nas redes sociais, que será publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) desta quinta-feira.

“É com muita alegria que anunciamos a convocação de 1.607 professores e especialistas da educação para a rede estadual de ensino. Receber esses novos profissionais logo no início do ano letivo é motivo de grande felicidade”, afirmou Fátima Bezerra.

Inicialmente, o concurso previa 598 vagas distribuídas entre os cargos de Professor e Especialista em Educação, de acordo com as necessidades mapeadas nas 16 Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIRECs). O número foi ampliado para 1.607, garantindo capilaridade do reforço em todo o território potiguar, do litoral ao sertão.


Além das vagas imediatas, a estrutura do certame contempla a formação de cadastro de reserva, considerado essencial para repor servidores em situações não totalmente previsíveis, como exonerações e novas vacâncias.

Para a professora Socorro Batista, secretária de Educação do RN, a primeira convocação marca a retomada de uma política de provimento efetivo após quase uma década sem concurso, com impacto na organização das escolas e na valorização da carreira. A expectativa é fortalecer o planejamento pedagógico.


“A aposta é que a recomposição do quadro efetivo crie um ambiente propício para sustentar a expansão de ofertas de matrículas, como por exemplo, na Educação em Tempo Integral, que será, por mais um ano, ampliada”, afirmou a secretária.

A seleção também responde a um fator administrativo, o último concurso da área foi regido pelo Edital nº 001/2015 e teve sua vigência expirada, o que tornou necessária a abertura de um novo certame para assegurar reposições regulares e planejamento de pessoal na rede.


Do ponto de vista legal e fiscal, a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer sustenta que a reposição de profissionais da Educação encontra amparo na Lei de Responsabilidade Fiscal, permite a reposição de pessoal nas áreas de educação, saúde e segurança mesmo em cenários de restrição, por se tratarem de serviços essenciais.

O financiamento das contratações, conforme a secretaria, será realizado com recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).





#Fonte: Tribuna do Norte 

MEC regulamenta Programa Juros por Educação e abre espaço para investimentos estaduais, incluindo o RN
Portaria que vincula redução de juros da dívida a expansão e infraestrutura de cursos técnicos cria novo impulso à educação profissional; Estados, como o RN, já recebem aportes federais.

O Ministério da Educação (MEC) oficializou na terça-feira (30) a portaria que regulamenta o Programa Juros por Educação, publicado no Diário Oficial da União e voltado a estabelecer critérios, metas e contrapartidas para que estados brasileiros reduzam os juros de suas dívidas com a União em troca de investimentos na expansão da educação profissional e tecnológica (EPT) de nível médio e na melhoria da infraestrutura dos cursos técnicos.


A iniciativa compõe o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), instituído pela Lei Complementar nº 212/2025, que permite a renegociação dos passivos estaduais junto à União sob a condição de mais recursos para áreas estratégicas, como a qualificação profissional de jovens e adultos.
No Estado, os IFRN serão beneficados Foto: Reprodução/Internet


De acordo com a portaria, o programa busca criar condições para aumentar a produtividade e gerar novas oportunidades profissionais por meio do aumento de matrículas nas modalidades de EPT articuladas ao ensino médio — nas formas integrada, concomitante e subsequente — além de incluir estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrado à formação profissional.

Os estados que aderirem deverão pactuar com o MEC metas anuais de implantação e expansão de matrículas, calculadas com base no déficit local ajustado pela população segundo o Censo 2022 do IBGE. Só serão consideradas matrículas criadas após a adesão ao programa, com a exigência de registro de frequência para validação; eventuais saldos de metas não cumpridas poderão ser redistribuídos para anos seguintes.
Rio Grande do Norte: cenário local e educação profissional

Embora ainda não haja notícia específica de adesão formal do Rio Grande do Norte ao Juros por Educação, o estado já tem sido beneficiado por investimentos federais na educação profissional e tecnológica. Segundo balanços oficiais, o MEC aplicou mais de R$ 42,8 milhões no RN ao longo de 2023-2025 para ampliar a oferta de cursos técnicos, melhorar infraestrutura educacional, formar professores e implantar novos campi do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), além de impulsionar programas como o Pronatec, que gerou mais de 15 mil vagas.

Essa mobilização federal no estado ocorre em meio a agendas do ministro da Educação que incluem a inauguração de núcleos de educação híbrida em municípios como Caicó, atendimento a gestores públicos e participação em caravanas federativas que discutem políticas educacionais locais.
Investimentos e transparência

Pela regulamentação do programa, os estados deverão aplicar no mínimo 60% dos recursos economizados com a dívida na educação técnica; em casos excepcionais, esse percentual pode ser reduzido para 30%. Os investimentos poderão contemplar despesas de capital (obras, ampliação e aquisição de tecnologia) e custeio (pagamento de pessoal, material didático, bolsas de permanência e formação docente).

Além disso, cada estado terá de apresentar um Plano de Aplicação anual, detalhando onde os recursos serão investidos — com definição de municípios atendidos, tipos de cursos e cronograma físico-financeiro — o que deverá ser enviado ao MEC em até 30 dias após a adesão ao programa. A transparência é reforçada pela obrigação de publicação de balanços semestrais e relatórios anuais, além do registro de matrículas e planos no Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica (Sistec).
Parcerias e desafios

A regulamentação prevê que os estados possam ofertar cursos diretamente ou por meio de parcerias com instituições como o Sistema S, CNI ou escolas privadas, mantendo, no entanto, a responsabilidade pela qualidade e fiscalização sob a administração estadual.

Com a nova portaria, o governo federal reforça a estratégia de vincular políticas fiscais a resultados sociais — em especial à formação técnica, considerada crucial para o desenvolvimento econômico e a inclusão produtiva dos jovens brasileiros. A expectativa é que estados como o Rio Grande do Norte, com histórico recente de investimentos federais em educação e iniciativas de inovação pedagógica, possam integrar o Juros por Educação em seus planos de fortalecimento da EPT.

Foto: Júnior Santos

A Prefeitura do Natal abriu um processo seletivo com 274 vagas para a contratação temporária de professores para a rede municipal de ensino – sendo para ocupação imediata e formação de cadastro de reserva. O edital consta em edição extra do Diário Oficial do Município (DOM) publicado na última sexta-feira (5).

As inscrições começam nesta segunda-feira (8) e seguem até às 11h59 do dia 12 de dezembro de 2025. Os candidatos devem realizar a inscrição na página da Prefeitura, por meio do link disponibilizado pela Secretaria Municipal de Educação (SME). Será cobrada uma taxa de inscrição no valor de R$ 30,00.

Todas as orientações para o procedimento estão disponíveis no edital nº 02/2025, organizado pela Comissão Permanente de Concurso da Secretaria Municipal de Educação (COMPEC-SME), publicado no DOM. A habilitação exigida, a remuneração e as demais especificidades também constam no documento.


Aprovados, os profissionais estarão sujeitos a jornada semanal de 30 horas e remuneração mensal de R$ 3.650,82. De acordo com o edital, eles poderão ser lotados em qualquer unidade de ensino da rede municipal de Natal, distribuídas nas quatro regiões administrativas, sendo de responsabilidade da SME realizar as convocações de acordo com a necessidade e a vigência do certame.

Das vagas disponibilizadas pelo certame, 190 são para professores pedagogos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, além de vagas para as disciplinas de Artes Dança, Artes Música, Artes Teatro, Artes Visuais, Educação Física, Ensino Religioso, Geografia, História, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza, todas com cadastro de reserva


Confira as vagas disponíveis:Professores de Pedagogia – 190 vagas
Artes Dança – 5 vagas
Artes Música – 5 vagas
Artes Teatro – 5 vagas
Artes Visuais – 5 vagas
Educação Física – 15 vagas
Ensino Religioso – 5 vagas
Geografia – 5 vagas
História – 5 vagas
Inglês – 4 vagas
Língua Portuguesa – 10 vagas
Matemática – 15 vagas
Ciências da Natureza – 5 vagas

Processo de seleção e resultado

O processo de seleção será composto por análise curricular, de caráter eliminatório e classificatório. A validade do certame será de dois anos, contabilizados a partir da data de homologação, com a possibilidade de ser prorrogada pelo mesmo período.

Os resultados parciais e o resultado final do processo seletivo serão publicados no Diário Oficial do Município e no site da Prefeitura do Natal, respeitando a ordem de classificação dos aprovados. Após a divulgação do resultado final do certame no DOM, o concurso será homologado pela Secretaria Municipal de Educação.








#Fonte: Tribuna do Norte 

Um estudo publicado pela revista científica inglesa Journal of Navigation, reacende o debate sobre o local de chegada da frota de Pedro Álvares Cabral ao Brasil.

Pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da Universidade Federal da Paraíba sugerem que o primeiro desembarque pode ter ocorrido no Rio Grande do Norte e não em Porto Seguro, na Bahia.

A hipótese publicada na revista aponta que o primeiro desembarque de Cabral em território potiguar teria ocorrido na praia de Zumbi, em Rio do Fogo, e o segundo entre São Miguel do Gostoso e Pedra Grande, onde existe o marco português de 1501. Mesmo com a hipótese levantada pelos pesquisadores, Porto Seguro segue reconhecido como o local oficial de chegada da frota de Cabral no Brasil.

Os físicos Carlos Chesman e Cláudio Furtado, autores do artigo Internacional, analisaram a carta de Pero Vaz de Caminha, cruzando dados históricos com ventos, correntes marítimas e rotas de navegação.



Trajeto que teria sido percorrido pela frota portuguesa

Expedições de campo identificaram formações geográficas no litoral potiguar, que se aproximam das descrições do documento, como Monte Serra Verde e o rio Punaú. O historiador João Gualberto diz que o estudo levanta questões importantes, mas questiona os argumentos dos pesquisadores.

“É com animação que a gente recebe a notícia de que a prestigiada Universidade de Cambridge, que existe desde o século XIII e produz conhecimento em altíssimo nível, tem se debruçado sobre a história do Brasil. No entanto, a gente chama a atenção para o seguinte: esse estudo carece da apresentação de fontes. Eles trabalham basicamente com a fonte da Carta de Caminha, o que não é suficiente. Hoje a gente sabe que aquilo que está na Carta de Caminha tem uma intencionalidade de convencer o rei; a literalidade não deve ser levada em consideração. Uma outra coisa é que os estudos sobre as navegações levam em consideração diários, passagens, além da cartografia de época.”

Uma mulher negra, camponesa e filha de quebradeira de coco babaçu. Essa é uma realidade que leva a poucas oportunidades de estudo, mas, aos 70 anos, Maria de Fátima Abade Barbosa quebrou o ciclo ao apresentar seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Licenciatura em Educação do Campo – Artes, da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). A defesa aconteceu no dia 13 de novembro, no campus de Tocantinópolis.

Em seu trabalho, intitulado “Nunca é Tarde para Aprender: A história de vida de uma mulher preta que foi excluída do processo educacional de ensino”, Maria de Fátima contou sua história de vida, abordando as décadas longe dos estudos. A orientação foi da professora Iara Rodrigues da Silva.

O curso de Licenciatura em Educação do Campo – Artes, do Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS), tem duração de quatro anos e o objetivo de formar educadores que tenham atenção especial à cultura, às lutas sociais e, principalmente, à realidade do campo.

A universitária, que conhece bem essa realidade, destacou em seu TCC a importância da educação como espaço de “resistência, reexistência e reconstrução de dignidade”, segundo a instituição.



Participaram da banca de avaliação do TCC as professoras Lindiane de Santana e Mara Pereira da Silva. O trabalho de Maria de Fátima contou com a colaboração do acadêmico Vinicius Maciel que, segundo a UFNT, ajudou a registrar a trajetória da universitária.

A apresentação emocionou quem estava presente. O trabalho foi aprovado com louvor e, conforme a universidade, a história da estudante contada na apresentação destacou o acolhimento, a valorização de diferentes trajetórias, além da dedicação aos saberes tradicionais dentro da instituição.

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) lançou um concurso público com 24 vagas para a carreira de Professor do Magistério Superior, com remuneração que pode chegar a R$ 14.288,85. As oportunidades contemplam diversas áreas do conhecimento e estão distribuídas entre os campi de Angicos, Caraúbas, Mossoró e Pau dos Ferros.


As inscrições serão abertas na próxima quarta-feira 26 e seguem até 8 de janeiro de 2026, exclusivamente pela internet. Segundo a instituição, esse é o maior concurso em número de vagas para Professor Efetivo na Ufersa desde 2016.
Campus Ufersa Mossoró sede frente fachada - Foto: Eduardo Mendonça/Ufersa/Divulgação


O processo seletivo será composto por quatro fases, entre eliminatórias e classificatórias: prova escrita, aplicada nos dias 15 de março e 26 de abril de 2026; prova de aptidão didática; prova de memorial e plano de trabalho; e exames de títulos.

A seleção marca a retomada da ampliação do corpo docente efetivo da universidade e deve movimentar candidatos dentro e fora do Rio Grande do Norte.

Acompanhe AQUI a página da CPPS.

Página do Diário Oficial da União.

Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil

O Governo do Estado deverá convocar os aprovados nos últimos concursos da educação e da saúde no próximo mês, segundo informações da Secretaria de Estado da Administração (Sead/RN). De acordo com a pasta, está assegurada a nomeação de todos os aprovados dentro do número de vagas ofertadas em cada certame – para a educação, foram 729 vagas e para a saúde, foram 306 vagas efetivas e formação de cadastro reserva em 90 especialidades para cargos de nível superior. Além disso, informou a Secretaria, o Governo analisa o número de vacâncias nas duas áreas para ampliar o número de nomeações.

Em relação ao concurso da Saúde, a Sead explicou que estava prevista para esta quarta-feira (19) uma audiência entre a Secretaria de Estado da Saúde Pública (Sesap) e o Ministério Público do RN (MPRN) para que fosse apresentado um estudo técnico sobre o número de vacâncias a fim de viabilizar a ampliação das nomeações por meio de um Termo de Ajuste de Conduta (TAC). “O estudo visa identificar as vacâncias e as vagas de servidores efetivos que hoje estão sendo ocupadas por servidores fora desta condição”, descreveu a Sead.


“Se houver uma necessidade superior às vacâncias, o Governo vai buscar celebrar com o MP um TAC para nomeações acima delas”, acrescentou a Secretaria. A TRIBUNA DO NORTE procurou a Sesap para saber se houve alguma deliberação quanto ao tema, uma vez que estava prevista a audiência com o MP nesta quarta, mas a pasta não respondeu aos contatos da reportagem. Quanto à área da Educação, a Sead informou que a Secretaria de Educação (SEEC) concluiu o estudo técnico sobre as vacâncias, o qual será submetido ao Gabinete Civil para diálogo junto ao Ministério Público.


“O planejamento de nomeações, neste caso, é relativo principalmente aos quantitativos, que excedem as vacâncias e que hoje ocorrem porque houve, nos últimos anos, aumento da rede de educação devido aos Institutos Estaduais de Educação (IERNs) e às vagas de tempo integral. As nomeações ocorrerão até o final de dezembro. Somente após o diálogo com o MP é que o Governo poderá apresentar números precisos”, disse a Sead.

A reportagem também buscou a SEEC para tentar obter detalhes, mas a pasta não respondeu. De acordo com a Sead, as decisões sobre definição das vagas e os locais de atuação dos nomeados são de competência exclusiva das equipes técnicas das duas secretarias. As provas objetiva e discursiva do concurso da educação do RN foram aplicadas em 19 de janeiro deste ano para mais de 30 mil candidatos, em nove cidades do estado. Já o concurso da saúde contabilizou 26.346 inscritos, com 14.526 candidatos aprovados.









#Fonte: Tribuna do Norte 

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) sancionou lei que proíbe o uso de linguagem neutra por órgãos e entidades da administração pública. A legislação foi publicada no Diário Oficial da União (DOU) dessa segunda-feira (17).

A medida, já em vigor, integra a Política Nacional de Linguagem Simples, que visa fazer com que os cidadãos consigam “encontrar, entender e usar as informações públicas” mais facilmente.

Ao navegar pelas redes sociais é possível se deparar com o uso do plural neutro em termos que não constam no dicionário de língua portuguesa.

A linguagem neutra consiste no uso da letra “e” em substantivos, ao invés de “a” ou “o”, além da adoção dos pronomes “elu”, “delu”, “ile” e “dile”. “Todes”, “benvindes” ou “amigues” também são exemplos do tipo.
A variação da norma gramatical é geralmente empregada por pessoas que não se consideram representadas pelos pronomes feminino ou masculino.

Entidades públicas e órgãos federais, estaduais e municipais ficam vetados de adotar “novas formas de flexão de gênero e de número das palavras da língua portuguesa, em contrariedade às regras gramaticais consolidadas, ao Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Volp) e ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa”.



O objetivo da proibição da linguagem neutra é reduzir os custos administrativos e o tempo gasto com atividades de atendimento, e promover a transparência e facilitar a participação popular.

Além de não usar a variação gramatical, a legislação determina ainda que a administração pública deve evitar palavras estrangeiras e termos pejorativos, sendo preferível usar frases curtas e em ordem direta (sujeito seguido de verbo e complementos) e palavras comuns.

Foto: Reprodução

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) abriu o processo seletivo para cursos superiores de pós-graduação lato sensu referentes ao primeiro semestre letivo de 2026. O edital, divulgado pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Propi), oferece 305 vagas distribuídas entre os campi João Câmara, Lajes, Natal-Central, Parelhas, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante e São Paulo do Potengi.

As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo Portal do Candidato, das 14h do dia 31 de outubro até as 23h59 do dia 30 de novembro. A seleção será realizada por meio da análise de histórico escolar e currículo acadêmico, conforme os critérios definidos no edital. A taxa de inscrição é de R$ 80, com pagamento permitido até 1º de dezembro. Candidatos inscritos no CadÚnico ou integrantes de famílias de baixa renda podem solicitar isenção até 9 de novembro.

Seguindo as políticas de inclusão do IFRN, o edital destina 20% das vagas a candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas, 2% a quilombolas e 5% a pessoas com deficiência (PcD). Há ainda vagas específicas para professores e profissionais efetivos da rede pública de ensino.

O resultado final do processo seletivo será divulgado no portal oficial no dia 4 de fevereiro de 2026. As pré-matrículas online estão previstas para os dias 6 a 9 de fevereiro de 2026, por meio da plataforma Gov.br.

Mais informações, incluindo o edital completo, cronograma e documentação necessária, estão disponíveis na página do processo seletivo no portal do IFRN.

Confira as vagas disponíveis:


João CâmaraEspecialização em Educação Ambiental e Geografia do Semi-árido – Presencial (Integral) – 40 vagas

LajesEspecialização em Ciências Humanas e Saberes Contemporâneos para a Educação (Vespertino) – 40 vagas

Natal – CentralEspecialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (Integral) – 40 vagas

ParelhasEspecialização em Ciências Humanas e Saberes Contemporâneos para a Educação (Noturno) – 40 vagas

Parnamirim Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Noturno) – 40 vagas
Especialização em Ensino de Teatro (Integral) – 40 vagas

São Gonçalo do AmaranteEspecialização em Gerenciamento de Obras (Integral) – 25 vagas

São Paulo do Potengi
Especialização em Estudos Linguísticos e Literários (Integral) – 40 vagas



#Fonte: Tribuna do Norte 

O segundo dia das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 ocorre neste domingo (16) em todo o Brasil.

Cerca de 4,8 milhões de candidatos fazem neste domingo (16) o segundo dia do Enem. Os portões abrem às 12h e fecham às 13h, e a prova começa às 13h30, com duração de cinco horas.

Nesta etapa, os participantes respondem a 90 questões de múltipla escolha, divididas entre ciências da natureza (química, física e biologia) e matemática. A prova terá 5 horas de duração, 30 minutos a menos do que o domingo anterior (9), quando tinha 45 questões de Linguagens, 45 de Ciências Humanas e redação.




Veja os horários da provaOs portões abrem às 12h.
Fecham às 13h.
A aplicação da prova começa às 13h30.
Pode sair sem o caderno às 15h30.
Pode sair com o caderno às 18h (30 minutos antes do fim da prova).
A prova termina às 18h30.

Os candidatos que não compareceram no primeiro dia de provas por problema logístico, precisam comparecer ao 2º domingo de Enem e solicitar a reaplicação somente da 1ª etapa da prova. O pedido de reaplicação também vale para quem teve problemas de saúde entre outros.

A Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC/RN) inicia nesta segunda-feira 17 o período de solicitação de matrícula antecipada para estudantes com deficiência e pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede estadual de ensino para o ano letivo de 2026.

As solicitações devem ser feitas pelo Sistema Integrado de Gestão da Educação até o dia 5 de dezembro de 2025. A pasta informa que o objetivo é organizar, com antecedência, os serviços e recursos necessários para garantir “acessibilidade física, linguística, pedagógica e metodológica” aos estudantes.
Pedidos devem ser feitos até 5 de dezembro pelo Sistema Integrado de Gestão da Educação; rede atende 7.693 alunos com deficiência e TEA - Foto: José Aldenir/Agora RN


Atualmente, a rede estadual do Rio Grande do Norte atende 7.693 alunos com deficiência e TEA.

Pais e responsáveis que tiverem dificuldade no processo online podem buscar apoio nas escolas da rede, nas Diretorias Regionais de Educação (Direcs) ou no Grupo de Processamento de Dados (GPD), localizado na sede da SEEC, no Centro Administrativo, em Natal.

Foto: Magnus Nascimento

O segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio 2025 (Enem) será neste domingo (16) em 1.805 municípios das 27 unidades da federação. Os procedimentos de segurança seguem os mesmos adotados no primeiro dia de exame.

Os inscritos confirmados resolverão 90 questões de múltipla escolha, sendo 45 itens de matemática e mais 45 questões de ciências da natureza (química, física e biologia).

No domingo (9), dos mais de 4,81 milhões inscritos confirmados no exame, 27% faltaram ao primeiro dia de provas. Ainda assim, esses candidatos podem comparecer no segundo dia de provas, no local indicado no Cartão de Confirmação de Inscrição, acessível na Página do Participante, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Os participantes afetados por problemas logísticos, como desastres naturais, ou acometidos por doenças infecciosas listadas no edital, terão direito à reaplicação da prova. É o caso dos 106 candidatos do município de Rio Bonito do Iguaçu, no Paraná, que foram impedidos de fazer a prova após o tornado que devastou a região na véspera do exame. As provas para os casos deferidos pelo Inep serão reaplicadas em 16 e 17 de dezembro.


Orientações
A Agência Brasil reuniu as principais orientações do Inep, responsável pela aplicação do exame, sobre documentos de identificação, itens permitidos, horários e questões que envolvem a realização das provas. O objetivo é evitar contratempos antes de cruzar os portões dos locais de provas, que ficarão abertos até as 13h, e, também, durante a aplicação do exame.

Horários
Os portões dos locais de provas serão abertos às 12h e fechados às 13h, no horário de Brasília. Os candidatos que moram em estados com fuso horário diferente da capital federal devem converter os horários locais e se ajustar ao fuso oficial.


É proibida a entrada do participante no local de prova após o fechamento dos portões dos locais de provas.

A duração do exame será de 5 horas e o término regular está agendado para as 18h30. Portanto, meia hora mais cedo em relação ao primeiro domingo de provas.

Para se ausentar em definitivo da sala de provas é preciso que se passem 2 horas do início das provas. Somente depois de transcorrido esse tempo, ou seja, a partir de 15h30, será permitida a assinatura da lista de presença para a saída do participante sem o caderno de prova.


Tempo adicional
Para o participante com solicitação de tempo adicional aprovada, o exame será encerrado 60 minutos após o tempo regular, às 19h30.

O candidato que usar o recurso de videoprova em Língua Brasileira de Sinais (Libras) poderá concluir a prova até as 20h30.

O Inep esclarece que não haverá prorrogação do tempo previsto para a realização das provas ou para o preenchimento do cartão-resposta ou da folha de redação.


As regras estão listadas no edital disponível na Página do Participante do Inep.

Logística
Os candidatos devem se planejar logisticamente para não perder o horário de fechamento dos portões.

Devem ser considerados fatores externos que podem atrasar o deslocamento até o local de aplicação da prova, como trânsito intenso e outras situações mais comuns aos domingos, a exemplo do transporte público em ônibus, metrô ou trem com horários de circulação reduzidos.


Vale consultar o tempo do deslocamento, trajetos alternativos e diferentes modais para chegar à unidade destacada no cartão de inscrição do candidato. A demanda por carros de aplicativo é alta nos horários de pico entre 11h e 13h nos domingos do Enem, o que pode ocasionar a demora até encontrar um motorista que aceite a corrida. Além disso, os preços podem subir.

Documentos
O fiscal somente autorizará a entrada dos candidatos na sala de aplicação do Enem com a apresentação de documentos oficiais de identificação com foto, válidos. A organização do Enem aceitará a identificação com documentos nos formatos físico ou digital. Print de tela do smartphone e fotos dos documentos não serão aceitos.


Desde a edição de 2024, é aceita a Carteira de Identidade Nacional digital, que integra os dados de identificação do cidadão e reduz a possibilidade de fraudes.

A CIN digital e demais documentos, como e-Título, Carteira Nacional de Habilitação (CNH) ou a Carteira de Identidade, antigo Registro Geral (RG), também poderão ser apresentados, por meio do aplicativo de serviços do governo federal, o gov.br.

O candidato ainda pode acessar o aplicativo oficial da CNH Digital pelo gov.br.


Basta mostrar tudo nos aplicativos oficiais, previamente instalados no celular do candidato. Por isso, a dica de ouro é não deixar para o último momento a instalação dos apps.

Além dos já citados, também será aceita a documentação para estrangeiros, conforme os termos do Acordo sobre Documentos de Viagem dos Estados Partes do Mercosul e Estados Associados.

Caneta preta
A prova deve ser respondida com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente.


Os candidatos com atendimento especializado para transtorno do espectro autista poderão usar caneta em material transparente com tinta colorida exclusivamente nas marcações do caderno de questões. Contudo, o cartão-resposta, independentemente da situação, deve ser preenchido exclusivamente com caneta de tinta preta.

Cartão de Confirmação de Inscrição
Embora não seja item obrigatório, o Inep recomenda levar impresso o Cartão de Confirmação de Inscrição, disponível também na Página do Participante, com login único da plataforma gov.br. Entre outras informações, o documento traz o número de inscrição, data, hora e local de prova, além de registrar que a pessoa deverá contar com determinado atendimento especializado ou tratamento pelo nome social, se for o caso.


Envelope
Livros, manuais, impressos, anotações, protetor auricular, não serão permitidos para qualquer tipo de consulta pelo candidato. Antes de ingressar na sala, esses itens devem ser guardados desligados no envelope porta-objetos, antes de o participante entrar no local de aplicação.

Igualmente, não podem ser deixados sob a carteira do candidato materiais de papelaria, como lápis, lapiseira, borrachas, réguas, nem mesmo caneta esferográfica de material não transparente.


Também devem ser guardados no envelope óculos escuros e artigos de chapelaria como boné, chapéu, viseira, gorro ou similares.

O envelope deve ser mantido debaixo do assento, lacrado e identificado, desde o ingresso na sala de provas até a saída definitiva do local de provas.

Lanches e medicamentos
Os candidatos podem levar lanches ou medicamentos de uso necessário. Os professores orientam os participantes a levarem lanches embalados em sacos plásticos transparentes. Esses itens permitidos poderão ser vistoriados pelo chefe de sala de aplicação da prova, assim como artigos religiosos como véu, quipá, burca e outros da vestimenta do candidato.


Itens proibidos
É vetado o porte de armas de qualquer espécie, exceto para os casos previstos em lei (art. 6º da Lei nº 10.826/2003. Nesses casos, é obrigatória a apresentação da autorização de porte de armas.

Os candidatos não podem levar ou ingerir bebidas alcoólicas, ou consumir cigarro, inclusive eletrônico, bem como outros produtos derivados do tabaco, no local de provas. Evidentemente, drogas ilícitas não serão permitidas.


O uso de qualquer equipamento eletrônico é proibido. Esses itens devem ser guardados desligados no envelope porta-objetos, antes de o participante entrar no local de aplicação.

O edital lista exemplos de dispositivos eletrônicos que não podem ficar à mostra como relógios, garrafa/copo digital, cigarro eletrônico, telefone celular, smartphone, chave com alarme, tablet, máquina calculadora, agenda eletrônica e/ou similares, gravador, pen drive, mp3 e/ou similar, alarme.


As restrições englobam ainda fone de ouvido ou com qualquer outro componente eletrônico, e/ou qualquer transmissor, gravador e/ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens.

Será eliminado o candidato que se comunicar ou tentar se comunicar verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma, com qualquer pessoa que não seja da equipe de aplicação, a partir das 13h, até o fim da aplicação, às 19h, no horário de Brasília.


Banheiros
Após o fechamento dos portões, se o candidato precisar usar o banheiro antes do início da prova ou durante a aplicação, será acompanhado pelo fiscal. Ao retornar à sala de provas, o participante deverá passar por um novo processo de identificação, mesmo tendo feito a identificação anteriormente. O objetivo é garantir que a pessoa que saiu da sala é a mesma que está retornando para a aplicação do exame.

Após o término do exame e a saída definitiva da sala de provas, o candidato não poderá mais usar o banheiro do local de aplicação da prova.


Saída definitiva
Quando o participante decide entregar o cartão-resposta e folha de redação e se retira permanentemente da sala, sua participação é considerada encerrada. A partir desse momento de saída definitiva, o participante está proibido de retornar à sala de aplicação.

Materiais de prova
A regra do edital estabelece as condições para a retirada de materiais oficiais de prova do local de aplicação pelo participante. As medidas visam proteger a segurança e o sigilo das provas. Por isso, a retirada do caderno de questões é autorizada apenas se o participante deixar a sala de forma definitiva dentro dos últimos 30 minutos que antecedem o horário oficial de término da prova, ou seja, às 18h30.


O cartão-resposta e a folha de redação não poderão ser levados em nenhuma hipótese. Se o participante optar por finalizar o exame e se retirar da sala antes desse intervalo de 30 minutos, o caderno de questões deverá ser obrigatoriamente devolvido ao aplicador, juntamente com os demais materiais.

COP30
Belém, Ananindeua e Marituba, municípios do Pará, terão aplicação do Enem diferenciada devido à realização da 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30) na capital paraense. Nessas localidades, os dois dias de provas do exame foram adiados para 30 de novembro e 7 de dezembro.


Para saber mais sobre o que fazer antes, durante e depois do exame, acesse a página do Inep específica para essas questões.

Foto: Cícero Oliveira

O Rio do Grande do Norte marca presença no Prêmio Finep de Inovação 2025, maior e mais tradicional premiação de inovação do país, com três projetos finalistas, sendo um destes com parceiros de São Paulo e realizado em Mossoró, com foco em inovação e desenvolvimento do país.

Os outros dois projetos são da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN): Na categoria Complexo Econômico Industrial da Saúde, o projeto “Um novo protocolo de intervenção clínica à base de N,N-Dimetiltriptamina para o tratamento da depressão e seus efeitos no cérebro” e na categoria Infraestrutura de P&D em ICTs com o projeto “Implantação do centro multiusuário de produção de vetores virais e sistemas de expressão para pesquisas biomédicas em nível de biosegurança 2 da UFRN.

A premiação acontecerá em Recife (PE), no dia 18 de novembro, e premiará os melhores dos 24 projetos finalistas da Região Nordeste. A cerimônia contará com a participação da ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Luciana Santos, e do presidente da Finep (Financiadora de Estudos e Projetos), Luiz Antonio Elias.

A premiação visa dar visibilidade a experiências inovadoras desenvolvidas por empresas, instituições científicas e organizações sociais e foi retomada após uma década. As áreas contempladas na premiação vão da agroindústria sustentável à bioeconomia, saúde, transformação digital, infraestrutura, deep tech, ecossistemas de inovação e infraestrutura de P&D em ICTs.

Entre 2023 e 2025, a Finep intensificou de forma decisiva seu apoio ao Nordeste, marcando um período de forte aceleração nos investimentos em inovação. No triênio, os valores contratados pela Finep na região mais do que triplicaram em relação a 2019–2022. Nos recursos não reembolsáveis, o salto foi de R$ 323 milhões para R$ 1 bilhão. No crédito, as contratações cresceram cerca de 352% — de R$ 310 milhões para R$ 1,4 bilhão — evidenciando uma estratégia combinada de fomento. Os desembolsos não reembolsáveis também avançaram: mais de 356%, totalizando R$ 339,4 milhões entre 2023 e 2024.


O Nordeste ainda se destacou nas chamadas para Parques Tecnológicos, com quase R$ 50 milhões dos R$ 113 milhões aprovados, e no Proinfra Desenvolvimento Regional 2024, com R$ 177,2 milhões destinados à expansão da infraestrutura científica. Esses investimentos integram o Mais Inovação Brasil, maior programa de apoio à inovação do país, com R$ 66 bilhões até 2028, 62% sob responsabilidade da Finep.

Em linha com a redução das desigualdades territoriais, a Finep abriu novo ciclo de crédito descentralizado do Inovacred para todo o país. Ao todo, serão disponibilizados R$ 1 bilhão para fomentar a inovação e ampliar a competitividade nacional. Do total de investimentos, R$ 300 milhões serão destinados às regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Empresas de qualquer estado podem submeter propostas voltadas ao desenvolvimento dessas localidades.


As etapas Sul, Sudeste, Norte e Centro-Oeste do Prêmio já foram concluídas. Recife encerra o circuito regional antes da premiação nacional, que ocorrerá em dezembro, no Palácio do Planalto, em Brasília. Todos os vencedores regionais avançam para a disputa do título nacional em suas categorias.

Ao todo, 115 projetos nacionais concorrem, após uma seleção entre cerca de 3 mil propostas apoiadas pela Finep entre janeiro de 2023 e dezembro de 2024, nas modalidades reembolsáveis e não-reembolsáveis. Os vencedores receberão o Selo Prêmio Finep de Inovação 2025. Também haverá destaque a iniciativas lideradas por mulheres ou com participação feminina majoritária, reforçando o compromisso com diversidade e inclusão.

A cerimônia será transmitida ao vivo pelo YouTube da Finep. Conheça AQUI os finalistas da região Nordeste.

Foto: divulgação

Um grupo de alunos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, no Campus São Paulo do Potengi, está entre os 10 finalistas do Solve for Tomorrow Brasil, programa de Cidadania Corporativa da Samsung com coordenação geral pelo Cenpec.

Formada por três alunas e dois alunos do 2º ano do ensino técnico integrado de edificações, a equipe criou o projeto ‘Bioconcreto’ para dar um destino sustentável à cinza residual da torra da castanha de caju, decorrente da cajucultura na região.

O projeto substitui o concreto comum pela cinza, barateando o material e reduzindo os danos ao meio ambiente. O resultado disso é um produto de fácil desenvolvimento, que pode ser usado na produção de pisos intertravados, itens de decoração e quaisquer outros objetos que a criatividade permitir.

Em sua 12ª edição no Brasil, a iniciativa é conhecida por estimular alunos e professores de escolas públicas a criarem protótipos inteligentes com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas e atender demandas de suas comunidades locais.


Segundo Neuber Araújo, professor e orientador da equipe, trabalhar no projeto contribuiu para os alunos desenvolverem, principalmente, habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, interpretação de resultados técnicos e trabalho em equipe. “Do lado socioemocional, a comunicação também tem sido importante para contextualizar o projeto. Recentemente, eles apresentaram a ideia para as crianças do 4º ano e adaptaram toda a linguagem para esse público. Além disso, tem toda a parte de empatia, consciência ambiental e o protagonismo ao longo da execução do projeto”, afirma.


“O Bioconcreto desenvolvido pelos alunos do Rio Grande Norte apresenta uma proposta tangível de sustentabilidade para a população de São Paulo do Potengi. Além disso, o protótipo é uma alternativa de custo reduzido que pode beneficiar famílias carentes, demonstrando a empatia e engajamento do grupo de alunos. É uma solução que, de forma geral, contribui com a cajucultura e pode beneficiar diversas pessoas da região”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.


“O projeto Bioconcreto vai além da aplicação de conhecimento técnico: ele tem um importante impacto social e ambiental”, observa Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Ao dar um novo destino aos resíduos da cajucultura, ele promove uma economia circular, gera valor para a atividade local e oferece uma alternativa de baixo custo para a comunidade. Esse projeto mostra como a educação pública de qualidade é fundamental para o desenvolvimento sustentável em diferentes territórios”.

Para Neuber, o impacto social do projeto e do Solve for Tomorrow na comunidade tem sido um diferencial no incentivo aos alunos. “Graças à visibilidade que o programa traz, as pessoas estão curiosas sobre o projeto.


Muitas vezes essas ideias são desenvolvidas, mas ficam concentradas na escola ou no entorno. Mas o Bioconcreto já abrange várias cidades ao redor do nosso município e nós chegamos à final com a sensação de dever cumprido. Além de entregar o projeto conforme o planejado, trouxemos representatividade para o Rio Grande do Norte dentro do programa. É um grande incentivo para a educação pública”, conclui.

Nesta etapa final do programa, o grupo segue participando das mentorias com a equipe do Solve for Tomorrow, aplicando possíveis melhorias ao projeto até que as votações do Júri Popular sejam abertas, em 19 de novembro.



#Fonte: Tribuna do Norte 

Foto: Reprodução

O Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão colegiado do Ministério da Educação (MEC), manteve a decisão que havia negado o pedido de autorização para o curso de Medicina do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN), em Natal. A deliberação da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres/MEC) que rejeita o recurso apresentado pela instituição foi aprovada por unanimidade. Por outro lado, o UNI-RN afirma que o curso permanece válido com base em uma Portaria.

Com o parecer, o CNE manteve o entendimento técnico da Seres, que havia negado a criação do curso de Medicina solicitado pela Liga de Ensino do Rio Grande do Norte — mantenedora do UNI-RN — sob o argumento de que não foram atendidos integralmente os requisitos de infraestrutura, corpo docente e rede de serviços de saúde exigidos pela legislação federal.

“(…) negar provimento ao recurso, mantendo a decisão da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior, expressa na Portaria nº 439, de 29 de agosto de 2024, que indeferiu o pedido de autorização para funcionamento do curso superior de Medicina, que seria ministrado pelo UNI-RN, com sede no Município de Natal”, diz trecho do documento.

Instituição afirma que curso segue autorizado

Em nota enviada à imprensa, o UNI-RN afirmou que o curso “permanece plenamente válido, autorizado e em funcionamento regular, amparado por meio de Portaria de Autorização publicada pelo MEC (Portaria Seres/MEC nº 476, de 18 de julho de 2025)”.

A instituição informou ainda que a nova portaria foi editada “por força de determinação judicial que tornou sem efeito a Portaria SERES/MEC nº 439, de 29 de agosto de 2024, que indeferia o seu funcionamento”. Segundo o texto, “por essa razão, o recurso administrativo cuja decisão foi publicada em 03/11/2025 perdeu o objeto em razão da referida portaria autorizativa”.

O comunicado é assinado pelo advogado Gilberto Brito, e sustenta que a decisão judicial que deu origem à Portaria nº 476/2025 garante a validade da autorização do curso, independentemente do julgamento do recurso no âmbito administrativo.

O curso de Medicina do UNI-RN é uma das principais apostas de expansão da instituição, que já atua nas áreas de Direito, Saúde, engenharias, Administração e Educação.