Campanhas de Allyson Bezerra, Álvaro Dias, Cadu de Lula e Robério Paulino ganham novo palco com horário eleitoral - Fotos: Júnior Santos


Em parceria com a Fecomércio RN, a Femurn e a OAB-RN, o Sistema Tribuna de Comunicação conduziu o processo de produção do debate eleitoral entre os candidatos ao governo do RN, encontro que se propõe a discutir, de fato, o desenvolvimento socioeconômico do estado. Por uma causa de grande relevância para o futuro dos potiguares, o grupo escolheu entidades das classes produtivas como coorganizadoras e desenhou um formato de debate centrado em propostas.

Para conter o improviso e o discurso de campanha, foi criada uma dinâmica própria, pensada desde a formação do púlpito até o sorteio da ordem de participação e, sobretudo, as perguntas, feitas em três blocos pelas entidades parceiras.

A conceituação do formato coube a Erasmo Magno, diretor da Jovem Pan News Natal. “Priorizamos o roteiro para uma dinâmica o mais objetiva possível, sem dar chance para que candidato algum faça discurso de palanque, e colocamos no centro o que importa”, afirma. Entre as escolhas que estreitam tempo e espaço, ele cita o sorteio: “os sorteios serão realizados pelos próprios participantes”. “E por fim, as entidades que representam as classes produtivas serão protagonistas realizando seus questionamentos diretos aos candidatos.” O roteiro foi feito para evitar ruídos, interrupções e desperdício de tempo; tudo condicionará a entrega de propostas.

O candidato ao Governo do RN pelo PT, Cadu de Lula, encabeçou uma festa popular nesta sexta-feira (11) durante a continuidade da Caravana do Time que Cuida pela região do Alto Oeste potiguar.
Governo RN

Acompanhado dos candidatos ao Senado, Samanda de Lula e Rafael Motta, Cadu foi recebido com entusiasmo por onde passou, com destaque para a cidade de Doutor Severiano, onde uma multidão tomou as ruas e o candidato foi carregado nos braços da população.

Além de Doutor Severiano, outra grande manifestação de apoio foi registrada em São Miguel, onde uma carreata atraiu a população às ruas para acompanhar a passagem do futuro governador do RN.

O roteiro desta sexta-feira passou ainda pelos municípios de Marcelino Vieira, Tenente Ananias, Pilões, Alexandria, Encanto e Coronel João Pessoa. Durante os atos de mobilização, Cadu reforçou sua preparação e sua trajetória de responsabilidade na gestão pública.

“Eu cuidei do dinheiro do nosso estado, do dinheiro do povo por sete anos. Sou servidor público há 21 anos e nunca a Polícia Federal bateu na minha porta e nem vai bater. Olhem para a minha trajetória que vocês estão conhecendo agora, mas olhem para a trajetória de Fátima e do presidente Lula, porque nós sempre estivemos ao lado dele defendendo as políticas que transformaram a vida do povo nordestino. Eu tô pronto, preparado, tenho ficha limpa, compromisso e garra”, destacou Cadu de Lula em sua fala na cidade de São Miguel.
Notícias políticas diárias

A mobilização no Alto Oeste começou na quinta-feira (10), quando a caravana passou por Olho d’Água do Borges, Caraúbas, Campo Grande e culminou em uma grande caminhada em Janduís ao lado do prefeito Elvecio Gurgel e do ex-prefeito Salomão Gurgel, dando o pontapé inicial na receptividade calorosa do eleitorado local. O dia ainda contou com uma visita de Cadu à Finecap, em Pau dos Ferros, onde o povo pauferrense o recebeu com uma grande onda de carinho.

A força e a disposição que a psicóloga Sylvia Sá demonstra nos treinos de crossfit também fazem parte da rotina dedicada ao filho, Guilherme Sá| Foto: Magnus Nascimento

Cuidar de um filho atípico exige adaptações que vão além da rotina de terapias, escola e cuidados diários. Em Natal, mães e pais aprendem a conciliar a atenção aos filhos com o trabalho, o lazer, os relacionamentos e os momentos para si, contando com a divisão de responsabilidades e com redes de apoio para equilibrar os diferentes papéis da vida.

A força e a disposição que a psicóloga Sylvia Sá demonstra nos treinos de crossfit também fazem parte da rotina dedicada ao filho, Guilherme Sá, de 15 anos, que tem síndrome de Williams. A condição genética rara pode estar associada a características comportamentais que exigem atenção redobrada, como a facilidade para estabelecer vínculos com pessoas desconhecidas e a dificuldade de perceber situações de risco.



Ao descobrir, nos primeiros anos de Guilherme, que o filho tinha a síndrome, Sylvia precisou aprender a lidar com as necessidades especiais da criança.


Quando Guilherme nasceu, Sylvia mudou de profissão: deixou o jornalismo e migrou para a Psicologia, área que passou a estudar para compreender melhor as necessidades do filho e que hoje exerce como profissão.


“Eu costumo brincar que existe uma Sylvia antes de Guilherme e após Guilherme. A maternidade em si já mexe muito com a mulher, porque a gente começa ali a ter uma pessoa que depende da gente, que vai exigir um pouquinho de atenção, de olhar, de cuidado, e aí quando é um filho que vem com uma deficiência demanda mais”, destaca.

Estudantes da Escola Estadual Joaquim da Luz, em Espírito Santo, no interior do Rio Grande do Norte, conquistaram oito premiações na 3ª Olimpíada Brasileira de Administração. O resultado reúne cinco medalhas — duas de ouro, duas de prata e uma de bronze — além de três menções honrosas.

As medalhas de ouro foram conquistadas por Katarina Duarte e Rhuan Álvaro. Andson Costa e Isabella de Lima receberam medalhas de prata, enquanto Anne Kattley conquistou a medalha de bronze.
Estudantes da Escola Estadual Joaquim da Luz conquistaram oito premiações na 3ª Olimpíada Brasileira de Administração - Fotos: Cedidas


Também foram premiados com menções honrosas os estudantes Adrian Yury, Ana Flávia e Victoria Mariane.
Estudantes viajaram ao Rio de Janeiro

Três dos estudantes premiados viajaram ao Rio de Janeiro para participar da cerimônia nacional de entrega das medalhas: Katarina Duarte, Rhuan Álvaro e Andson Costa. O grupo retorna ao Rio Grande do Norte nesta sexta-feira 11.

A participação contou com o apoio da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC), que contribuiu com o financiamento dos custos de deslocamento dos estudantes.

Medalhista de ouro, Katarina Duarte agradeceu o apoio recebido durante a preparação para a competição.


“Sou medalhista de ouro e eu queria muito agradecer pelo apoio e confiança. Estamos com o coração muito alegre para receber as medalhas que foram fruto da nossa participação na 3ª Olimpíada Brasileira de Administração”, afirmou.
Resultado destaca formação técnica

Para a secretária de Estado da Educação, Socorro Batista, a conquista demonstra o potencial dos estudantes da rede pública e reforça a importância da educação profissional no estado.capa portal 2026 09 O resultado inclui duas medalhas de ouro, duas de prata, uma de bronze e três menções honrosas

Segundo ela, o desempenho mostra que os alunos têm capacidade de disputar competições nacionais quando encontram oportunidades e uma formação que amplia as possibilidades de futuro.

O diretor da Escola Estadual Joaquim da Luz, Joab Anacleto de Souza, também destacou o resultado como um reconhecimento do trabalho desenvolvido pela comunidade escolar.

“Representa muito para a comunidade e ficamos extremamente felizes em chegar tão longe. É o resultado de uma política educacional de bons resultados. O currículo do ensino técnico proporciona sonhos, novas possibilidades e mais qualidade na preparação dos estudantes”, afirmou.

De acordo com o gestor, a premiação também fortaleceu a confiança da comunidade escolar na proposta pedagógica da formação técnica oferecida pela instituição.Estudantes da Escola Estadual Joaquim da Luz, em Espírito Santo, conquistaram oito premiações na 3ª Olimpíada Brasileira de Administração

Joab ressaltou ainda que o resultado contribui para mudar a percepção sobre a escola pública localizada no interior do estado e demonstra que os estudantes podem alcançar resultados em competições de nível nacional.

A escola atribuiu a conquista ao trabalho desenvolvido com os estudantes e ao apoio recebido da comunidade escolar.

A participação na 3ª Olimpíada Brasileira de Administração integra as ações de incentivo ao protagonismo estudantil e à aplicação prática dos conhecimentos desenvolvidos pelos alunos durante a formação técnica na rede estadual de ensino.

Aos 44 anos, Guga conquistou o 2º lugar geral para Auditor de Controle Externo do TCE-RN após anos de dedicação aos estudos.

A história começou aos 35, quando ele voltou para a faculdade. Depois de concluir Administração aos 39, enfrentou dois anos de erros e reprovações até entender que precisava mudar sua forma de estudar.

Vieram as renúncias, as madrugadas, mais de 1.600 horas de estudos e mais de 32 mil questões resolvidas. No caminho, uma desclassificação no TSE quase fez Guga desistir. Ele chorou, teve uma crise de pânico, mas decidiu continuar.

A aprovação finalmente chegou aos 44 anos. O momento em que ele e a família descobrem o resultado emociona e mostra que recomeçar pode ser difícil, mas desistir não precisa ser uma opção.




#Fonte:
Via Portal AlfineteiVídeo/ Foto: Reprodução/ Reprodução: @gabriel.granjeiro

Durante entrevista ao SBT Brasil, nesta quinta-feira (10), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) afirmou que todos os suspeitos devem ser investigados, independentemente de quem sejam.

Lula foi questionado se concorda que o ministro Alexandre de Moraes tenha que ser investigado: “Veja, todo mundo tem que ser investigado. “doa a quem doer”, disse o presidente.

O instituto Real Time Big Data divulgou nesta quinta-feira (10) nova pesquisa de intenções de voto para o governo do Rio Grande do Norte, reforçando o cenário já apontado por outros levantamentos: Cadu de Lula aparece em segundo lugar com 25% das intenções de voto no cenário estimulado de primeiro turno, a apenas 5 pontos percentuais do primeiro colocado, dentro da margem de erro da pesquisa.
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Confira o resultado:

Allyson (União Brasil): 30%

Cadu de Lula(PT): 25%

Àlvaro Dias (PL): 23%

Professor Roberto Paulinino(PSOL): 1%

Outros: 2%

Nulo e Branco: 7%

Não sabe/Não respondeu (NS/NR): 9%

O resultado reforça o crescimento consistente da candidatura petista, confirmado também pela pesquisa DataVero, divulgada pelo Diário do RN na mesma data, que mostra Cadu de Lula abrindo vantagem e diminuindo a distância em relação ao primeiro colocado. Os dois novos levantamentos se somam à pesquisa Quaest, divulgada anteriormente pela Inter TV Cabugi, que já apontava Cadu de Lula em segundo lugar. Três institutos de perfis diferentes convergem para o mesmo cenário: Cadu de Lula em trajetória de crescimento com chance no segundo turno.
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Os levantamentos foram realizados com os seguintes registros e metodologias: Real Time Big Data, 1.600 entrevistados de 5 a 9 de setembro, margem de erro de 2 pontos percentuais, nível de confiança de 95%, registrado sob o número RN-08492/2026; DataVero, 1.500 entrevistados de 6 a 8 de setembro, margem de erro de 2,53 pontos percentuais, nível de confiança de 95%, registrado sob os números BR-00919/2026 e RN-08285/2026; e Quaest, 804 entrevistados de 20 a 23 de agosto, margem de erro de 3 pontos percentuais, nível de confiança de 95%, registrado sob o número RN-00876/2026.









#Fonte: Blogdaltro

Foto: Reprodução

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), candidato à reeleição, lidera a disputa pela Presidência da República no primeiro turno com 43% das intenções de voto, segundo pesquisa AtlasIntel/Bloomberg divulgada nesta quinta-feira, 10. Flávio Bolsonaro (PL) aparece em segundo lugar, com 37,4%. Augusto Cury (Avante) tem 6,6% e Renan Santos (Missão), 6,5%.

Romeu Zema (Novo) aparece com 2,1%, seguido por Ronaldo Caiado (PSD), com 1,1%. Samara Martins (UP) e Pablo Marçal (PRTB) registram 1% cada, enquanto Clariana Barão (DC) tem 0,3%. Rui Costa Pimenta (PCO) e Wilson Grassi (Democrata) não pontuaram. Edmilson Costa (PCB) e Hertz Dias (PSTU) não foram mencionados pelos entrevistados.

Os eleitores que afirmam que votarão em branco ou nulo somam 0,6%, enquanto 0,4% dizem não saber em quem votar.

Na comparação com o levantamento de agosto, Lula permaneceu com 43% das intenções de voto, enquanto Flávio Bolsonaro subiu de 34% para 37,4%. Augusto Cury teve redução de 8% para 6,6%, enquanto Renan Santos passou de 3% para 6,5%.

A pesquisa AtlasIntel/Bloomberg ouviu 5.000 eleitores entre os dias 4 e 9 de setembro. O levantamento utilizou a metodologia de recrutamento digital aleatório (Atlas RDR). A margem de erro é de um ponto porcentual para mais ou para menos e o nível de confiança é de 95%. A pesquisa está registrada na Justiça Eleitoral sob o número BR-01452/2026.

Quem disputa o Governo do Rio GrandeCandidatos ao Governo do RN são chamados a assinar dez compromissos pela educação na sexta-feira 11 do Norte foi chamado a assinar, na sexta-feira 11, em Natal, um documento com dez compromissos para a educação estadual. O encontro leva o nome de “Pacto pela Educação no Rio Grande do Norte – Compromisso para a Gestão Estadual 2027-2030” e é promovido pelo Gaepe-RN, sigla do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Rio Grande do Norte.

A sessão começa às 10h30 e termina ao meio-dia, no auditório que a Fiern mantém na Avenida Senador Salgado Filho, 1845, em Lagoa Nova. Além da federação das indústrias, apoiam a iniciativa o Tribunal de Contas do Estado (TCE-RN) e o Instituto Articule. Todas as candidaturas ao Governo do Estado receberam convite para participar.
Fachada da sede da Fiern, em Natal — Fiern/Assessoria


Ali, cada concorrente poderá pôr o nome na Carta de Compromissos pela Educação no Rio Grande do Norte. Os organizadores classificam o ato como institucional e suprapartidário, e a finalidade declarada é levar pautas consideradas prioritárias para dentro dos programas de governo e das políticas do mandato que começa em 2027.
O que a carta cobra

O texto saiu das discussões travadas dentro do Gaepe-RN. São dez compromissos organizados em torno de uma sequência: entrar na escola, permanecer nela, aprender e concluir a trajetória escolar, com a comunidade participando do processo. E há uma condição atravessando tudo — que essas ações venham com qualidade, com inclusão e com desigualdades menores no fim. O ponto de partida é o reconhecimento da educação como direito de qualquer pessoa, formulação que abre o documento.

Cinco diretrizes gerais sustentam o documento: horizonte longo de planejamento; dinheiro em volume adequado; profissionais valorizados; gestão democrática; e participação social. Some-se a isso o pedido de mais cooperação entre a máquina estadual e as prefeituras.

Há também a costura da educação com outras políticas — proteção de direitos, segurança pública, assistência social, saúde. O objetivo é acompanhar o estudante de perto e atacar o que dificulta a chegada dele à sala de aula ou o empurra para fora dela.
Os dez pontos

A lista abre pelo planejamento educacional dos próximos dez anos e segue por dois eixos de governança: gestão democrática mais forte e melhor entrosamento entre as redes públicas. Vêm em seguida medidas para dar estrutura aos sistemas de ensino, aos conselhos da área e aos instrumentos técnicos de gestão.

Depois o documento percorre as etapas escolares. Começa pela primeira infância e pela educação infantil, passa pela alfabetização e pelo aprendizado no ensino fundamental — tanto nos anos iniciais quanto nos finais — e chega ao ensino médio, à educação profissional e tecnológica e ao ensino superior. A ampliação do tempo integral fecha esse bloco.

Na parte de inclusão, a carta pede que o Estado vá atrás das crianças e dos adolescentes que estão fora da escola, reforce a educação especial inclusiva e desenvolva ações ligadas às relações étnico-raciais. Pede ainda que sejam consideradas as necessidades específicas de quem estuda no campo e de quem vive em comunidades indígenas e quilombolas.

Um eixo inteiro trata de quem trabalha na educação. São três pedidos: mais formação, mais servidores efetivos no quadro e cumprimento do piso salarial. O texto também cobra escolas em melhores condições físicas, financiamento da área e a conclusão — ou a retomada — das obras que pararam.

A proteção do aluno aparece na sequência. A carta quer prevenção e resposta mais firmes diante de episódios de violência, quer o Programa Saúde na Escola consolidado e quer mais psicólogos e assistentes sociais atuando na rede pública. Defende, por fim, uma atuação conjunta em merenda, transporte, apoio psicossocial e no acompanhamento de frequência e aprendizagem, de modo que órgãos diferentes trabalhem juntos para segurar o estudante na escola.
O que o assinante assume

Quem assina se compromete a levar essas prioridades em conta ao elaborar, revisar e executar o próprio programa de governo. Se for eleito, terá de incorporá-las ao planejamento, ao orçamento e à gestão estadual — ou seja, o compromisso não morre na assinatura de sexta-feira. Pede-se ainda transparência sobre o que foi feito, quanto custou e que resultado produziu. E prevê fiscalização: o cumprimento poderá ser conferido de tempos em tempos pelo próprio Gaepe-RN e pelas instâncias de participação e de controle social.
Quem está por trás

A carta é fruto de diagnósticos, de notas técnicas e de propostas que vieram das 35 instituições reunidas no Gaepe-RN. Estão ali os sistemas de controle e de Justiça, a administração estadual e as municipais, os conselhos de educação, as universidades e entidades da sociedade civil — um arco que atravessa os três lados da mesa: quem executa a política, quem a fiscaliza e quem é afetado por ela.

O gabinete foi instalado em 17 de março de 2025 e existe para pôr na mesma mesa governos, instituições públicas de educação e organizações sociais. No Rio Grande do Norte, quem coordena são o Instituto Articule e o TCE-RN. A concepção dos Gaepes é do próprio Instituto Articule, que os desenvolve mediante acordo de cooperação com a Atricon — Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil — e com o Instituto Rui Barbosa (IRB), por meio do Comitê Técnico de Educação.

 Serra Negra do Norte, Jardim de Piranhas, Alexandria, Tibau, Boa Saúde, Sítio Novo, Serra Caiada, Ipanguaçu e João Dias são os⁶ municípios contemplados. Foto: Divulgação/TRE-RN i8
O Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte (TRE-RN) enviará solicitação ao Tribunal Superior Eleitoral (TSE) para que nove cidades do Rio Grande do Norte tenham a presença da Força Federal durante as eleições. As informações foram divulgadas nesta quarta-feira (9).

A medida foi aprovada pelo Pleno do TRE-RN e foi tomada após análise das demandas de segurança em localidades consideradas mais vulneráveis a conflitos eleitorais ou que enfrentam consideráveis dificuldades logísticas.


Os municípios contemplados são:Serra Negra do Norte
Jardim de Piranhas
Alexandria
Tibau
Boa Saúde
Sítio Novo
Serra Caiada
Ipanguaçu
João Dias

Entre esses, Serra Negra do Norte, Jardim de Piranhas, Alexandria e João Dias já haviam recebido reforço na segurança nas Eleições 2024.

De acordo com o TRE, o pedido tem como objetivo assegurar a tranquilidade do processo de votação e proteger eleitores, mesários e urnas eletrônicas em cidades com histórico de disputas acirradas e episódios de violência política.


Nem todos os municípios que solicitaram o reforço foram incluídos, pois as solicitações foram analisadas individualmente pelo Tribunal com base em critérios técnicos de segurança, em relatos dos juízes eleitorais e em informações dos setores de Inteligência da Polícia Militar e da Justiça Eleitoral.

O TRE informou ainda que os próximos passos envolvem o encaminhamento da solicitação ao TSE, que avaliará a necessidade e decidirá sobre a autorização do envio das tropas. Caso seja aprovado, o Exército atuará em conjunto com a Polícia Militar e a Polícia Federal na proteção dos procedimentos do pleito.

A decisão deverá ser publicada antes do início oficial da campanha eleitoral, previsto para outubro. A medida reforça a proteção da democracia em um de seus aspectos mais sensíveis — a prevenção da violência — e contribui para fortalecer a confiança no processo eleitoral, garantindo que o eleitor exerça seu voto de forma livre, sem intimidações, e ampliando a credibilidade da Justiça Eleitoral.

A potiguar Marta, natural de Luís Gomes, no Alto Oeste do Rio Grande do Norte, ganhou R$ 1 milhão no quadro Familhão, exibido no último domingo 6 no programa Domingão com Huck, da TV Globo. A vencedora recebeu em casa a visita surpresa do apresentador Luciano Huck, que fez a entrega simbólica das barras de ouro correspondentes ao prêmio.

A história de Marta foi apresentada durante a atração. Aos 17 anos, ela deixou Luís Gomes em busca de melhores oportunidades e se mudou para o estado de São Paulo. Há cerca de 30 anos vivendo em São Caetano do Sul, construiu sua trajetória profissional e atualmente é proprietária de um restaurante administrado ao lado do marido.
Natural de Luís Gomes, Marta recebeu Luciano Huck em casa e conquistou o prêmio de R$ 1 milhão no quadro Familhão, da TV Globo. - Foto: reprodução


A entrega do prêmio foi marcada pela emoção. Luciano Huck surpreendeu Marta em sua residência para anunciar a conquista e entregar simbolicamente as barras de ouro equivalentes ao prêmio de R$ 1 milhão.

Mesmo vivendo há três décadas fora do Rio Grande do Norte, Marta mantém suas origens ligadas ao município de Luís Gomes. A conquista repercutiu entre familiares, amigos e moradores da cidade, que comemoraram a vitória da conterrânea em rede nacional.

O Familhão é um dos quadros do Domingão com Huck e distribui prêmios milionários aos participantes sorteados, além de promover histórias de vida dos vencedores durante o programa.

Foto: Julio Bazanini/USP Imagens

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes 2025 (Pisa 2025), divulgado nesta terça-feira (8), indica uma novo desafio na educação brasileira. O levantamento aponta que quase metade dos estudantes de 15 anos no país usa chatbots de IA como o ChatGPT pelo menos uma vez por semana para aprender.

Os dados mostram que 48% dos alunos fazem uso das ferramentas. Já em relação a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média é de 46%. A OCDE é um fórum internacional com 38 países membros. Desta forma, os dados contabilizam o comportamento de estudantes do exterior.

O Pisa busca avaliar, a cada três anos, o desempenho de estudantes em matemática, leitura e ciências. Essa é a primeira vez que o programa faz a medição do uso dos chatbots para este fim.


A pesquisa aponta diferentes situações. Quando se trata de uma pesquisa rápida sobre um tema novo, 40% dos esudantes brasileiros recorrem à IA, contra 31% dos que integram a OCDE. Já em relação a resumir um texto que precisavam ler para a escola, 31% apelam aos chatbots. Na OCDE, a porcentagem é de 30%, configurando uma diferença mínima entre os dois grupos.

Outro recorte aponta um uso menor entre os grupos. Para redigir uma redação inteira, os alunos brasileiros usam menos IA que a média: 27% contra 29% entre os paÍses da OCDE. Já 11% dizem que nunca recorrem à tecnologia para nenhuma tarefa escolar.


#Fonte: Tribuna do Norte