Foto: Reprodução

O processo, que começou a ser idealizado ainda no 9° ano do ensino fundamental, em 2021, teve um desfecho positivo em dezembro de 2024: a estudante cearense Maria Clara Souza Rocha, de 19 anos, que desde o ensino fundamental é aluna do Colégio Militar de Fortaleza, foi aprovada para cursar graduação na Universidade de Harvard, sediada nos Estados Unidos.

O resultado da aprovação na Universidade de Harvard, relata Maria Clara Souza, chegou nas primeiras semanas de dezembro. Um comunicado enviado por e-mail pelo Comitê de Admissões da instituição informou a aprovação da estudante, moradora do bairro Papicu, em Fortaleza, e egressa da rede pública federal. No entanto, os esforços para a adesão na instituição norteamericana começaram muito antes.

Para conseguir ser admitida em Harvard, a cearense teve que atender uma série de critérios previstos no modelo de seleção norte-americano. Logo, explica, “não bastava o desempenho na sala de aula”, tampouco as realizações “só” do 3° ano do Ensino Médio cursado em 2024. Foi preciso comprovar a participação em uma série de atividades como debates e conferências juvenis. Outro ponto é o domínio da língua inglesa que, segundo ela, desde o fundamental já era foco de seus aprendizados e treinamentos.

“A primeira parte que me chama atenção (na Universidade de Harvard) é o modelo educacional (do ensino superior) dos Estados Unidos. Tem a oportunidade de explorar algo mais amplo, depois seguir para onde você quer realmente focar. Outra coisa é que eu acho muito interessante que são universidades internacionais. Professores de outros países e alunos também. Diferenças de cultura, de como as pessoas enxergam a vida, a política”, destacou a estudante.

Maria Clara detalha que no processo ganhou uma bolsa de 100%, que, segundo ela, cobrirá tanto a anuidade, quanto gastos com moradia e alimentação. “Não temos grandes preocupações com isso, pois no processo para admissão foram analisadas as necessidades financeiras. Fui contemplada com uma bolsa integral da própria instituição de cerca de 91 mil dólares por ano”, acrescenta.

#Fonte: Diário do Nordeste

Foto: Pedro Elandro

A estudante potiguar Anna Beatriz Rebouças, de 21 anos, está entre os 12 candidatos que conseguiram tirar nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. Com o sonho de ingressar em medicina em uma universidade pública, essa foi a sétima vez que a estudante fez a prova.

As notas das redações foram divulgadas nesta segunda-feira (13) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Moradora de Baraúna (RN), Anna Beatriz estudava em um cursinho em Mossoró, cidade a cerca de 35 km, para onde ela ia todos os dias para as aulas. A candidata contou que em 2024 estudava pelo menos quatro horas diárias, além das seis horas de aulas no cursinho.

“Como eu já tinha uma bagagem muito grande de outros seis anos, eu me permitia estudar um pouco menos para não ter uma carga emocional tão grande, que a gente sabe que para quem presta Enem fica às vezes tudo muito pesado, você se cobra demais”, disse.

“Eu pensei: ‘já estudei bastante, só preciso lapidar que vai dar tudo certo, não preciso me matar de estudar'”, completou.

Foto: Pedro Elandro

A estudante reforçou que, depois de tantas tentativas e de manter a carga de estudos, o resultado da prova chegou uma “sensação inexplicável de recomensa”.

“Era muito difícil lidar com a reprovação, foram 14 reprovações. É uma sensação de desânimo que bate. A gente tem que juntar os caquinhos, ser resiliente e perseverar, porque uma hora a recompensa vem, e vem muito maior do que a gente espera”.

A estudante disse que fez o Enem pela primeira vez em 2018, aos 15 anos, como treineira. Desde então, sonha em passar em medicina. Além de sete vezes no Enem, ela citou ter feito pelo menos cinco vezes o vestibular da Universidade Estadual do Ceará (UECE), estado vizinho, além de outros processos.

“Nenhuma dessas eu consegui passar no meu curso, que é medicina, mas no deste ano estou bem confiante de que vai dar certo, e essa nota 1 mil na redação vai ajudar bastante”, falou.

Anna Beatriz contou que fazia redações toda semana, mas que não esperava tirar nota mil na redação, ainda mais neste ano em que apenas 12 conseguiram o feito – o menor número em 10 anos.

“É muito maior do que eu passei pra mim. Eu sonhava em passar em medicina, mas eu nunca sonhei em tirar nota 1 mil, fechar qualquer área. É realmente incrível”, contou.

Redação toda semana e foco em apostilas

A estudante contou que focou principalmente em apostilas com conteúdos mais breves para o vestibular deste ano, além de prestar atenção nas aulas e resolver questões.

Ela disse que os livros didáticos foram importantes em anos anteriores para formar a base de conhecimento que ela possui.

“Em casa o meu foco era realmente terminar as questões que eu não consegui na aula. Então era fazer as questões da apostila e fazer redação também toda semana”.

#Fonte: Por Antonio Dias, Leonardo Erys, Inter TV Costa Branca e g1 RN

Foto: Reprodução

Gabryel Vinícius, um jovem autista de 21 anos, natural de Caicó, alcançou 920 pontos na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A conquista foi celebrada com orgulho por sua mãe, Geisah Silva, que compartilhou o momento nas redes sociais.

“Eu já sabia que ele tinha potencial. Ele sempre foi muito observador e curioso, mas precisava de um direcionamento. Coloquei ele em um cursinho de redação, que foi essencial para abrir mais a mente dele”, conta a mãe.

Foto: Reprodução

Entre mais de 4 milhões de inscritos, apenas 12 candidatos tiraram a nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. Um deles é do Rio Grande do Norte. Apenas Minas Gerais e Rio de Janeiro tiveram dois candidatos que tiraram a nota mil. O balanço foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda-feira (13), com a divulgação dos resultados.

Entre os alunos que tiraram nota mil, um é da rede pública, do estado de Minas Gerais. Os outros 11 fizeram o ensino médio na rede particular de ensino. No ano passado, 60 estudantes conseguiram a nota mil no exame.

De acordo com o balanço dos resultados divulgado pelo MEC, o Rio Grande do Norte teve 74 estudantes com nota entre 980 e 1.000 nesta edição.

Mais de 4,3 milhões de estudantes se inscreveram para o Enem 2024, dos quais 26,5% estiveram ausentes nos dois dias de provas. Essa foi a menor abstenção das últimas três edições, de acordo com o MEC.

A nota média dos estudantes foi de 546 nesta edição, ante 543 de proficiência média no ano anterior.

Veja lista de notas mil na redação do Enem por unidades da federação:

Rio Grande do Norte (1)

Alagoas (1)

Ceará (1)

Distrito Federal (1)

Goiânia (1)

Maranhão (1)

Minas Gerais (2)

Pernambuco (1)

Rio de Janeiro (2)

São Paulo (1)

#Fonte: Tribuna do Norte

Foto: Sérgio Henrique Santos/Inter TV Cabugi

A 3ª Vara da Fazenda Pública da Comarca de Natal determinou que o Governo do Estado pague o 13º salário de todos os servidores ativos e aposentados da Educação ainda neste ano. A decisão liminar, do juiz Geraldo Antonio da Mota, foi concedida nesta quinta-feira (19), em pedido do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte (Sinte/RN). Decisão semelhante foi proferida para os servidores estaduais da Saúde, na última segunda-feira (16).

A decisão decorre do cronograma anunciado pelo governo estadual, que divulgou na semana passada que o pagamento da gratificação natalina seria efetuado de forma escalonada, sendo quitado nesta sexta-feira (20) apenas o valor para os servidores que recebem até R$ 4.200,00 (valor bruto), ficando o pagamento dos demais servidores, que recebem acima desse valor, para o dia 10 de janeiro de 2025.

O juiz destaca na decisão que postergar o pagamento da gratificação natalina para janeiro, em relação a grande parte dos servidores públicos estaduais, viola frontalmente os dispositivos legais.

Ainda conforme o coordenador do sindicato, o pagamento do 13º salário dos servidores da Educação deverá ser concluído tanto para quem já recebeu o adiantamento de 40% no mês de julho como para quem não recebeu nenhum percentual. “Vamos continuar lutando para garantir, ver o posicionamento do Governo do Estado, as respostas, para a gente garantir esse pagamento”, disse Bruno Vital.

Na decisão, o magistrado determinou a intimação do secretário de Administração e dos Recursos Humanos do Estado do presidente do Instituto de Previdência Dos Servidores Estaduais (Ipern), para cumprimento da medida, no prazo assinalado.

#Fonte: Tribuna do Norte

Foto: Reprodução

O Senado aprovou em plenário, na noite desta quarta-feira (18/12), em votação simbólica, o projeto de lei que limita o uso do celular nas escolas. A proibição vale para a educação básica: educação infantil, ensino fundamental e médio. O texto seguiu para sanção presidencial.

O projeto chegou a Casa Alta na terça-feira (17) e o senador Alessando Vieira (MDB-SE) foi designado o relator do projeto, em regime de urgência. A aprovação definitiva do texto era aguardada pelo governo para que a lei seja sancionada e entre em vigor em janeiro de 2025. Assim, as medidas devem valer já no início do próximo ano letivo.

O texto estabelece a proibição do uso de aparelhos eletrônicos nas salas de aula para todos os estudantes, salvo quando utilizados em atividades pedagógicas autorizadas pelos professores.

Para crianças da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental, o uso dos dispositivos também será vetado em outras áreas da escola, além das salas de aula, como durante os intervalos.

As exceções se aplicam a situações de perigo e a alunos com deficiência ou necessidades especiais, que poderão utilizar os aparelhos para garantir a acessibilidade à educação.

#Fonte: Correio Braziliense

Foto: Reprodução

Em 1972, Annette Roberge iniciou os estudos na New Hampshire College, hoje conhecida como Southern New Hampshire University (SNHU), nos Estados Unidos. Contudo, ela ficou viúva após perder o marido, que servia ao exército no Vietnã.

Mãe de cinco filhos, Annette precisou deixar os estudos para cuidar da família e trabalhar, mas em 2024 finalmente realizou seu sonho. “Imaginei que as crianças vinham primeiro, então eu apenas disse: ‘Bem, vou colocar isso em espera”, disse ela à ABC News.

Até seus filhos crescerem, Roberge precisou se adaptar em empregos de meio período. Posteriormente, pôde construir uma carreira no setor de seguros. Em 2017, chegou a retomar a ideia de estudar, mas problemas de saúde e o início da covid-19 atrapalharam seus planos.

Contudo, apos uma pesquisa de sua tilha, Annette descobriu que tinha obtido créditos suficientes para se formar com um diploma de associado em Administração de Empresas.

No dia 13 de novembro, ao comemorar seu aniversário de 90 anos, ela anunciou a novidade para a família. Avó de 12 pessoas e bisavó de 15, ao receber o diploma na SNHU, foi aplaudida de pé. “Eu aconselho que se você tem um sonho, não o deixe de lado. Faça todo o esforço para alcançá-lo e terminá-lo”, celebrou.

#Fonte: Terra

Foto: Reprodução

Deputados federais, reunidos na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJC) da Câmara, aprovaram, nesta quarta-feira (11), a proibição do uso de celulares nas escolas brasileiras. O Projeto de Lei (PL 104/2015) acatado veta o uso dos aparelhos até mesmo durante o recreio.

A proposição tramita desde 2015 na casa legislativa e passou pelas comissões de Educação e pela CCJC. Na Comissão, o projeto teve 45 votos favoráveis e 14 contrários. Pelo trâmite, a proposta não precisa passar pelo plenário da Câmara e segue agora para o Senado.

Com a aprovação no colegiado, que dentre outras finalidades, analisa a constitucionalidade, a legalidade e a juridicidade dos projetos, a tramitação do PL, por ora, é encerrada na casa legislativa.

O texto aprovado proibe completamente o uso de celulares por estudantes das escolas públicas e privadas, durante a aula, o recreio ou intervalos entre as aulas para todas as etapas da educação básica, ou seja, da educação infantil ao ensino médio.

#Forte: Diário do Nordeste

Para um jovem concluir os estudos, muitas vezes tem um pai ou uma mãe trabalhando para garantir que o estudante chegue até o final. Essa é a história do Lorenzo, que, na formatura, decidiu levar um botijão de gás em homenagem ao pai

No vídeo publicado por uma empresa de formatura, é possível ver Lorenzo, um estudante de engenharia de produção na Universidade Federal de Ouro Preto, emocionado, carregando um botijão de gás nas costas a caminho para pegar seu diploma.

  “Pai, não tem como expressar em palavras o quanto sou grato por tudo que faz por mim. Esse botijão de gás, que parece simples, representa sua dedicação esforço e abdicação de 26 anos, para me dar o melhor”, comentou o jovem.

Ele complementa dizendo que cada sacrifício do pai foi pensando no seu futuro. “Obrigado por ser meu exemplo de força e amor. Te amo demais!”

O vídeo viralizou e emocionou milhares de pessoas.  “Honrar pai e mãe é o primeiro passo para ser um ser humano de sucesso”, escreveu uma pessoa. Outro disse que “ser grato é uma virtude”.

#Fonte: CNN Brasil

Foto: Reprodução

A Força Aérea Brasileira (FAB) enviou ao espaço, nesta sexta-feira (29), às 13h19, um foguete de sondagem suborbital com tecnologia 100% nacional.

A missão, realizada com sucesso a partir do Centro de Lançamento da Barreira do Inferno (CLBI), em Parnamirim, na Grande Natal, buscou treinar a equipe da organização, assim como verificar equipamentos e processos envolvidos na atividade.

A curiosidade da operação, intitulada Operação Potiguar, é de que a carga útil levou ao espaço cerca de mil cartas escritas por alunos de quatro cidades do Rio Grande do Norte.

#Fonte: Tribuna do Norte

Foto: Alex Régis

Mesmo com decisão judicial e entendimento do Supremo Tribunal Federal (STF), a oferta de vagas na educação básica para a primeira infância ainda é uma realidade distante no Rio Grande do Norte.

Números do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024 mostram que 113.818 crianças de 0 a 3 anos no Estado não frequentam a educação infantil, o que corresponde a 57,3% das crianças nessa faixa etária no Estado. Segundo o Anuário, o acesso às creches é realidade para 84.976 crianças.

A publicação do Anuário Brasileiro da Educação Básica reúne dados públicos sobre educação brasileira do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Ministério da Educação, além de análises das informações.

Na avaliação de gestores públicos e especialistas em educação, a explicação para mais da metade das crianças nessa faixa de idade fora da sala de aula tem a ver com uma série de fatores, entre eles o não interesse de parte dos pais em matricular crianças nessa faixa etária, que pode estar associada a uma questão cultural. No entanto, o principal fator elencado é a falta de vagas, em especial no setor público.

Informações: Tribuna do Norte

Foto: Reprodução

Um motorista de ônibus escolar foi autuado pela Polícia Rodoviária Federal (PRF), na noite de terça-feira (19), após se recusar a realizar o teste bafômetro, na BR-405, no município de Rafael Fernandes, interior do RN.

A PRF confirmou que o condutor admitiu ter consumido bebida alcoólica.

A infração é considerada gravíssima, resultando em multa de R$ 2.934,70 e suspensão do direito de dirigir por um ano. A PRF não esclareceu se havia estudantes no veículo no momento da abordagem.

O caso foi divulgado pela corporação na noite de quarta-feira (20), feriado nacional, destacando a importância da fiscalização para garantir a segurança no transporte escolar. O episódio alerta para a responsabilidade dos condutores em situações que envolvem a vida de terceiros.

#Fonte: Dentro do RN/Vídeio/Reprodução/SOS policial

Foto: Reprodução

Dois estudantes de direito da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) foram demitidos de seus estágios em escritórios de advocacia após serem identificados em um vídeo ofendendo alunos da USP (Universidade de São Paulo).

A gravação mostra um grupo chamando alunos, também de Direito, de “pobres” e “cotistas” durante uma partida de handebol.

Tatiane Joseph Khoury foi identificada como uma das participantes do grupo que proferiu as ofensas. Em nota, o escritório Pinheiro Neto Advogados, onde ela estagiava, lamentou o ocorrido, reiterou que “não tolera e repudia racismo ou qualquer outro tipo de preconceito” e informou que a jovem não faz mais parte de sua equipe.

Outro estudante, Arthur Martins Henry, foi desligado do estágio no escritório Castro Barros Advogados. A empresa destacou que “não admite qualquer ato discriminatório praticado por qualquer um de seus integrantes, dentro ou fora do escritório”.

#Fonte: Terra